日本史学習・英語学習 byオンラインスクールOneStep

上を目指す勉強を 子どもにも 自分にも

受験

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(近世4)

以下の問に答えられますか 答えはリンク先の記事で 1. 享保の改革の特徴を説明できる。2. 18世紀後半に顕著に見られるようになった、村社会と都市社会の変容を説明できる。3. 百姓一揆の形態の変容を説明できる。4. 享保の飢饉と天明の飢饉の概要と、都市に…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(近世3)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 手工業と鉱工業の発展の特徴を説明できる。2. 4代家綱政権の特徴と、政治課題を説明できる。3. 家綱の政策を説明できる。4. 諸藩の藩政改革の特徴を説明できる。5. 5代綱吉の政治の特徴を説明できる。6. 元…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(近世2)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 徳川家康が将軍宣下を受けて江戸幕府を開いてから、大坂の役で豊臣方を攻め滅ぼして全国支配を実現した過程を説明できる。2. 武家諸法度寛永令にいたるまでの、大名統制策を説明できる。3. 家光が軍事指揮権を…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(中世6・近世1)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 戦国大名が登場した背景を説明できる。2. 戦国大名の家臣団統制のあり方を説明できる。3. 分国法から戦国大名の家臣・領国支配の理念や形態を説明できる。4. 戦国大名の経済政策を説明できる。5. 門前町の成立…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(中世5)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 惣村が特に畿内で発展した理由を説明できる。2. 惣村がもつ自治機関としての組織・構成員・規約を説明できる。3. 4代将軍義持と6代将軍義教の施政方針と、反乱・変事を説明できる。4. 室町幕府政治と土一揆の…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(中世4)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 武士の立場からみた後醍醐天皇の綸旨絶対主義の問題点を説明できる。2. 建武政権が短期間で崩壊した過程を説明できる。3. 建武政権が崩壊した後、尊氏が持明院統を擁して京都に、大覚寺統が吉野に拠った経過を…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(中世3)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 南宋と日本の経済的・文化的交流と、モンゴルの要求に対する日本の対応の関係を説明できる。2. モンゴルと日本の戦術の相違に触れつつ、蒙古襲来の経過を説明できる。3. 中国・朝鮮の民族的抵抗と蒙古襲来との…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(中世2)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 以仁王令旨の背景と意義を説明できる。2. 治承・寿永の内乱の経過に着目して、地方武士の活動と要求について説明できる。3. 東国武士団が源頼朝に求めた資質を、三つあげることができる。4. 鎌倉幕府成立事紀…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(古代5・中世1)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 律令支配の基盤であった戸籍・計帳の制度が崩壊して行く過程を、崩壊の理由と再建策に触れながら説明できる。2. 10世紀に構築された新たな地方支配体制を、国司の変容とその利権・責任という面から説明でき…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(古代4)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 長岡京・平安京に遷都した目的を説明できる。2. 7世紀後半から平安初期にいたる、東北地方への国家の支配領域の拡大の過程を説明できる。3. 平安京造営と征夷が停止された理由を説明できる。4. 地方支配の改…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(古代3)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 大宝律令が完成して中央集権国家体制が整ったにもかかわらず、集権体制が不完全であることを、郡司の性質から説明できる。2. 八虐が定められた理由を説明できる。(難)3. 戸籍・計帳の作成目的を、それぞれ説…

大学受験 日本史 国公立2次向け 理解度チェックリスト(古代2)

以下の問に答えられますか 答えは次の記事で 1. 朝鮮半島の情勢を説明できる。2. 渡来人と結んだ蘇我氏がなぜ勢力を拡大できたのかを説明できる。(難)3. 冠位十二階と憲法十七条の目的から、推古朝の目指す方向性を示すことができる。4. 史料を用いて、隋…

初期荘園・寄進地系荘園 論述の基本 遷宮

受験生からの質問と回答集です。 基本的には下書きの下書きです。機会をみて、まとまった文章にします。 初期荘園を荘園領主が直接経営してるっていうけど、これって国司と郡司の協力を得てるから間接経営じゃないんですか? 国司の協力→荘園を作る(開墾す…

英語で日本史を学ぶ 第一次世界大戦と上杉謙信

昨日の英語で日本史クラブでは、実業之日本社『英語対訳で読む日本史』を参考にして、第一次世界大戦を学習しました。 また、中西康裕『英語対訳で読む日本史の有名人』を参考にして、上杉謙信についてもみてみました。 昨日のクラブには、マレーシアから参…

野口英世と疫病 英語で日本史クラブ2020年6月27日

昨日のクラブでは、中西康裕『英語対訳で読む日本史の有名人』を参考にして、野口英世と疫病について考えました。 www.daremotokushinai.com 【Noguchi Hideyo(1876-1928)】 Noguchi Hideyo was born into a poor farm family(農家) in Fukushima. He fell…